Aprendemos ballet

Hace dos semanas unas compañeras de clase, siguiendo la actividad para conocernos mejor y aprender juntos los unos de los otros, nos enseñaban algunos pasos de ballet. 

Enseñando a sus compañeros.

Supervisando la actuación de los amigos.

Os dejo un pequeño vídeo, aunque la explicación duró más tiempo.

Hoy mismo, mientras veíamos el vídeo, y repasábamos las posiciones que aprendimos, me han comentado que los movimientos con los pies también son 5 pero que no lo sabían el día que nos enseñaron, así que el jueves, junto a las clases de fútbol, volveremos a repasar y ampliar nuestro conocimientos sobre ballet.

En esta ocasión el aplauso fue a un grupo de tres niños, no a una persona sola. ¿Será que podemos trabajar en equipo para enseñar a otros? 

El merecido aplauso

Juego popular: Ratón que te pilla el gato

La semana pasada, además de seguir aprendiendo a jugar al fútbol, uno de los compañeros de clase, a la hora de gimnasia, nos enseñó a jugar a un juego popular: Ratón que te pilla el gato.

Algunos de los que estaban allí nunca habían jugado a este juego, aunque también había otros que lo conocían, más o menos, pero con la explicación de nuestro amigo todo quedó muy clarito. Este juego nos viene genial para hacernos con un amplio abanico de juegos que podemos realizar en grupo en nuestro patio.

A partir de este curso el alumnado, además de trabajar la expresión oral, también trabajará el "control" de una asamblea, de esta manera serán ellos los que se darán la vez para hablar, dirigirán las conversaciones, etc. Este vídeo nos ha servido para comenzar a analizar, de forma más visual, cómo debemos interactuar durante una asamblea.

Y al final... un gran aplauso para nuestro amigo que nos ha enseñado un nuevo juego. Seguiremos aprendiendo de los demás.

Día de las clases al aire libre

El viernes de la semana pasada, al igual que el año anterior, celebramos el Día de las clases al aire libre. En esta ocasión participamos todo el ciclo de Educación Infantil y además nos ayudaron varios familiares del alumnado de las clases.

No creo que haga falta decirlo pero los pequeños, del primero al último, se lo pasaron genial. Pudieron disfrutar de una estación de relajación, donde escucharon el cuento de Caperucita Roja utilizando marionetas, pintaron murales grupales, jugaron a pasar agua usando esponjas y vasos de agua, comprobaron su puntería, pescaron peces con una caña de pescar y construyeron torres altísimas en colaboración y sorteando varios obstáculos.

La guinda final del día era jugar todos juntos, casi 60 pequeños, con el paracaídas, como siempre fue un éxito con el que disfrutaron no sólo los pequeños sino también profesores y familiares (para ver más fotos pinchar aquí).

Gracias a los familiares por hacer posible que el ciclo de Educación Infantil pudiera jugar y divertirse todos juntos ese día.

Interiorizando la polinización

 

Este miércoles, aprovechando que íbamos al gimnasio, trabajamos parte del contenido aprendido la semana pasada con respecto a las abejas y por dónde suben los nutrientes por la planta.

De esta manera realizamos un circuito en forma de planta en la que transportábamos los nutrientes desde la raiz (los ladrillos de plástico) y el tallo (el túnel y aros) hasta la flor (nosotros hacíamos de agua que transportaba esos nutrientes).

Luego nos convertimos en abejas y trasportamos entre las piernas o con la barbilla el polen (pelotas) de una flor a otra, pero teníamos que tener cuidad porque había peligros por el camino que teníamos que esquivar.

De esta forma fuimos polinizando flores para poder conseguir que estas tuvieran sus semillas y sus frutos.