El juego consistía en tapar todo el cuadro a excepción de un pequeño agujero. Los niños y niñas tenían que imaginar qué se escondía detrás, analizando primero que veían (trabajando colores, formas, etc.).
Una vez descubierto el cuadro yo les decía el nombre y nos imaginábamos que historia y sentimientos había detrás de cada cuadro. Una actividad muy sencilla para trabajar la creatividad y la expresión oral.
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